班組是企業(yè)的“細胞”，只有班組充滿活力，企業(yè)才會有旺盛的生命力。2024年，蒲城基地公司在安全管理工作中狠抓“班組”這個安全管理最小單元，在教育培訓、責任落實、現(xiàn)場管理、制度措施等多方面下大功夫，全面提升班組管理水平，為安全生產奠定堅實基礎。    

“小課堂”強技能。為進一步強化職工對本崗位工藝流程、操作規(guī)程、安全風險辨識等應知應會知識的掌握，各部門通過班組小課堂的講授讓班組每位員工都養(yǎng)成上標準崗、干標準活的良好習慣，提升操作技能。同時，組織員工深入貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述，系統(tǒng)學習《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》、對典型事故案例深度剖析以解決生產過程中遇到的安全問題，引導員工自發(fā)、主動學習，牢固樹立安全思想，為安全生產保駕護航。    

“小預防”保安全。在上崗前，采取“望、聞、問、切”排查法，嚴格排查安全，通過班組管理人員的走動式排查，有效提醒了職工行為規(guī)范；對重點區(qū)域、重點工序、重點崗位持續(xù)開展“地毯”式隱患排查，緊盯潛在性問題，保障生產現(xiàn)場風險管控及隱患查治落實到位，有針對性地打好“預防針”，加強防護。    

“小溝通”促發(fā)展。通過召開班前、班后會等方式，聽取班組成員對安全生產的意見建議，研究解決班組安全建設中出現(xiàn)的新情況、新問題。在實際工作中總結經驗，對存在的問題進行梳理分析，查找問題根源，制定整改措施。    

“小講評”助提升。堅持落實班后小討論、小總結活動，由班組成員對當班工作情況進行討論交流，實現(xiàn)職工之間互促互學。推行“班前會+班后會”工作制度，把“安全種子”播種到“職工心田”，從而提升安全意識和責任意識。    

此外，蒲城基地公司各部門充分利用早會、班前會、微信群等多渠道引導職工學習安全生產知識以及安全法律法規(guī)，并通過橫幅、宣傳欄等讓職工隨時學，輕松學，開展事故案例心得分享、風險隱患辨識等內容學習交流，并持續(xù)開展“師帶徒”活動，切實推動“小班組”帶動“大安全”。